Molto è stato detto e davvero molto è stato scritto su questo film-musical che ha spopolato fin da subito nelle nostre sale cinematogrfiche. Cast ricchissimo in cui troviamo Colin Firth, Domenic Cooper e Pierce Brosnan, la giovane Amanda Seyfried e le irresistibili Christine Baranski e Julie Walters nel ruolo delle scoppiettanti amiche di lei, la vera protagonista del film: Meryl Streep, che nella sua scialopette blu canta e balla sulle magiche note degli Abba, mitico gruppo svedese che ci fa rivivere per tutta la pellicola gli anni '70. Così, mentre è impossibile restare fermi immobili sulle poltroncine del cinema, ci lasciamo trascinare a tempo di musica in una piccola isola greca, nella storia di Sophie che, dopo aver scoperto l'esistenza di tre possibili padri, decide di invitarli tutti al suo matrimonio per poter finalmente conoscere il padre che non ha mai avuto. Come reagirà Donna, sua madre (Meryl Streep) quando si ritroverà davanti un pezzo del suo passato? Per fortuna al suo fianco ci sono le "Dynamos", le due formidabili amiche e "coriste" di un tempo.
Come finisce?! Chi sarà dei tre possibili ( Colin Firth, Domenic Cooper e Pierce Brosnan) il vero padre di Sophie?
Un film da non perdere davvero dove Meryl Streep dimostra per l'ennesima volta il suo talento unico e la sua straordinaria capacità di "reinventarsi" ogni volta, impersonando sempre i ruoli più diversi, capace di trovarsi a suo agio anche nei panni di una "Dancing Queen".

Isabel, 4°E

Ve lo posso giurare: questo nuovo intervistato è stato puntualissimo O__O

Ci siamo dati ieri appuntamento alle 15.30 su msn.

Lui ha scritto il primo “ciao” alle 15.29!

Sono sconvolta.

Michelangelo: Ciao!

Liceale: Allora. Cominciamo subito che devo studiare sociologia (come se intendessi farlo davvero XD)

Nome, cognome, e lista

M: Michelangelo Gentilini PLAYlist (il nome ufficiale è più lungo)

L: nome ufficiale? Ma siamo qui per questo!

M: Play list "Tra il dire e il fare ci siamo in mezzo tutti noi"

L: Dai, come mai questo nome?

M: Bhè innanzi tutto playlist è venuto come ispirazione, ma a simboleggiare che noi vogliamo muovere la scuola (Play dunque in senso largo) tutto il sottotitolo identifica come non si può prendere una decisione sugli studenti senza chierede ai diretti interessati

L: Giusta osservazione, ma in che modo intendete "chiederea i diretti interessati" per usare le tue parole

M: questo infatti è uno dei nostri punti. noi pensiamo di utilizzare dieci minuti circa per discutere dei problemi riscontrati nella scuola o di proposte e poi eventuali votazioni per delle scelte come ad esempio la cogestione, senza però svilire il comitato studentesco

L: dieci minuti per parlare di tuttii i problemi della scuola O__O
Ammettetelo, avete i poteri magici. Detta così è impossibile

M: dieci minuti ovviamente diventeranno anche più di un'ora. dieci minuti si fanno per dire

L: aaaaah

M: Poi se vuoi mi doto di poteri magici

L: Certo XD ci conto XD

Allora, quali ritieni essere i punti fondamentali della vostra lista

M:  i punti principali sono principalmente due: uno è quello della partecipazione attraverso l'assemblea-di cui ho già parlato- e poi la cogestione. Noi intendiamo fare una cogestione che sia aperta a ciò che veramente vogliono gli studenti. alcuni la ritengono una forma di protesta (vedi il preside)

L: perchè l'Occupazione NON è una forma di protesta??

M: io ritengo l'occupazione una forma di protesta un poco fuori dagli schemi. sinceramente preferisco manifestare in piazza. Poi sai il preside è il preside e quindi i suoi discorsi sono da interpretare

L: quindi voi, a livello ATTIVO, cosa intendete fare per la riforma Gelmini? Insomma, avete delle idee oppure lasciate che l'acqua passi sotto i ponti?

M: noi ci stiamo organizzando per fare delle forme di protesta quali cortei, lezioni in piazza...

L: lezioni in piazza... Mi sembrava una proposta avanzata dalla lista 2

M: sì, loro l'hanno avanzata in pubblico, noi l'abbiamo un po' adottata, però avevamo già tra le idee di protesta

L: complimenti...

M: grazie

L: stessa domanda fatta a Magico ieri mattina: Come affronterete il problema della disinformazione sulla Riforma Gelmini?

M: la disinformazione è un problema gravissimo e noi intendiamo fare assemblee d'istituto sulla riforma, intendiamo far appendere il testo del decreto all'albo degli studenti e in giro - così si  saprà cosa c'è scritto veramente –

L: abbiamo discusso dei vostri propositi in merito al primo punto della vostra lista: La Riforma. Adesso parliamo un pò del secondo: la coogestione

M: allora la cogestione, o meglio didattica alternativa, è un modo di rendere la scuola in quei tre giorni un luogo dove si può imparare qulacosa di diverso - e a volte di più utile - delle materie tradizionali.

non mancheranno gli incontri con associazioni ONLUS (organizzazioni non lucrative di utilità sociale) non mancheranno i dibattiti politici (ovviamente incentrati sopratutto sulla riforma Gelmini)

L: Ma la riforma è disucssa adesso! D              ovremmo parlarne ancora a febbraio?

M: questa è la trance 1 e fra 1 pò ci sarà il mattone peggiore. Cmq, inoltre vogliamo tentare di fare come in altri licei tentendo di fare il  pomeriggio di concerti e tornei sportivi

( il mio italiano è molto schifido)

L: ho notato.. diamo la colpa alla scuola dai XD

Passiamo a qualcosa di più divertente!

Inventa uno slogan per convincere gli studenti a votare per la tua lista

M: “un voto a noi è un voto per voi”

proprio la prima che era in mente

L: bè, era quello che volevo! La prima cosa che vorresti tuti sapessero di te

M: bho, ognuno ha bisogno di sapere qualcosa di diverso e quindi io sono qui per tutti quelli che vogliono sapere qualcosa di me

L: C'è un'ultima cosa che vorresti dire ai tuoi elettori?

M: mi raccomando non annulate il voto il 10 novembre e ricordate che potete dare fino a DUE preferenze.

L: sei serio? Vuoi dire davvero questo?

M: no  meglio di no

L: ecco....

M: noi siamo sempre aperti per ogni consiglio da parte degli studenti, per ogni chiarimento. Abbiamo un sito internet http://ranenere.altervista.org/wordpress e un contatto msn: playlist91@hotmail.it

L: perfetto, grazie mille!

M: grazie a te

L: ciao! :)

M: Ciao

L: Voglio averla io l’ultima parola!!

…

…

…

L: Me la lasci veramente?

…

…

…

Signori e signore ecco qua la seconda intervista esclusiva! Ricordiamo:  Michelangelo Gentilini PLAYlist, ossia lista 3.

Ora la vostra Liceale Media vi lascia ai libri (io di certo non li apro)

Un bacione

L.

 Mi siedo alla scrivania, accendo il computer.

Oggi voglio ottenere una mini intervista al rappresentante

Della CestinList.

Ti prego, fa che sia connesso su msn!

Liceale: Buongiorno! Hai tempo per una mini-intevista per il Blog del Liceo?

…

…

…

(dopo un’ora… credo… non capisco niente col nuovo orario)

Magico: si si

L: Buongiorno! Credevo non avresti più risposto!

M: oddio, la Domenica mattina non connetto molto di solito 

Mi risparmio la domanda: “Di testa o di Pc?”

Passiamo oltre…

L: Allora, prima e scontata domanda: Perchè Cestin  List?

M: perchè molti studenti di solito votano in modo scontato, quasi a caso o annullano la scheda e via, in pratica non ritengono importante la votazione, noi diciamo, in modo provocatorio, che se devono buttare il loro voto almeno lo buttino a noi.

L: Perspicace, quali rietieni essere i punti fondamentali della vostra "politica" di lista? Perchè noi elettori dovremmo buttare il nostro voto a voi?

M: bè a parte l'occupazione, che comunque necessita il supporto di elementi esterni alla lista, sarà una politica realista, del tipo "si presenta un problema, ce ne accorgiamo (o ce lo vengono a dire) e si cerca di risolverlo"

L: Occupazione. Siete l'unica lista a supportare questa eventualità. Pensi di sapere il perchè?

M: bè, come detto in assemblea se l'occupazione è supportata da motivazioni valide, e dalla voglia di vincere la causa, è la forma di protesta più efficace (ovviamente unita a cortei), se degenenera in un "campeggio a scuola", è inutile e dannosa per gli studenti invece che producente

L: Ma come affronterete il problema della disiformazione sulla Riforma Gelmini?

M: bè l'unico modo è parlarne, anche perchè i media tendono a mantenere questo status di disinformazione generale, e quindi non sarà facile, ma penso sia più sensato dare 4 o 5 motivi per contestare la 133 piuttosto che spiegarla a tutti, e soprattutto bisogna far capire che anche se non si è colpiti direttamente (le scuole medie superiori di fatto sono meno colpite dalla 133) bisogna lottare contro un'ingiustizia, anche perchè l'università non è cosi lontana come può sembrare per un liceale.

L: Pensi che i ragazzi siano favorevoli o contrari all'occupazione?

M: una parte favorevoli, se verrà fatta informazione sulla 133, e non ci si farà intimorire dalle minaccie di far saltare gite e ponti (cose di ben poco conto, se confrontate a un decreto legge), allora aumenterà la "fetta" di studenti favorevoli.

L: Cosa separa la vostra politica dalle altre tre, tralasciando il punto di vista sull'occupazione?

M: forse è una mia impressione, ma la nostra lista mi è sembrata meno formale delle altre, forse più "a misura di studente"

L: Osservazione particolare :) Ritieni quindi che per avere a che fare con gli studenti bisogna, come dire "essere informati, e aperti"?

M: bè, penso che siano due buoni punti di partenza

L: Allora. Ipoteticamente: Venite eletti. Prima "riforma" che intendete applicare o discutere!

M: bè anche nel caso più fortunato, saremmo eletti in 2 quindi bisognerebbe confontarsi con gli altri 2 (o 3) eletti prima di agire in qualunque modo

L: Ma che gran bella risposta! XD

M: bè se non  c'è accordo tra i rappresentanti si fà solo caos

L: Hai detto "nel caso più fortunato", non siete convinti di avere delle possibilità

M: bè, 2 eletti su 2 sarà difficile, la "concorrenza" è forte, ma in un eletto ci speriamo

L: Un breve commento sulle altre liste?

M: la lista uno mi sembra che ci creda un sacco, ma forse, per quello che ho sentito all'assemblea, mi è sembrata un pò una lista "da fan club", con tutto il rispetto per Piazza, che mi sembra abbia voglia di impegnarsi, pur non condividendo le sue idee.

L: La lista due? "Gli Stessi" come si sono definiti.

M: la lista due, che dire, sono "gli stessi", hanno esperienza e sono i più invischiati con la rete degli studenti medi, penso che siano la lista favorita, e spero di essere eletto insieme a dei loro membri.

La tre invence mi sembra un pò "frammentata" al suo interno, il capolista gentilini dà l'idea di crederci, forse fà discorsi più da governatore, che da rappresentante

L: Allora, passiamo al lato simpatico. Improvvisa uno slogan per convincere i liceali a votare per voi.

M: cestinlist, la lista a misura di studente :D

L: Spara la prima cosa che vorresti tutti sapessero di te

M: non saprei... niente in particolare, se tutti sapessero una determinata cosa nascerebbero pregiudizi (positivi o meno) su quella determinata cosa, preferirei conoscere di persona tutti gli studenti, se fosse possibile

L: O__O Grandi ambizioni. Sei già serio di domenica mattina?

M: diciamo che per le cose che necessitano di serietà sò essere serio

L: Ok! Direi intervista finita. Un'ultima cosa che vuoi dire ai tuoi elelttori?

M: Ciao a tutti.

Finita l’intervista con il vostro Magico, ossia Damiano Marchi. Candidato a Rappresentante di Istituto nella lista 4, ricordimo: CestinList

E con questo vi saluto pure io, la vostra Liceale Media che ancora non sa a chi dare il suo voto.

Un bacione enorme

L.

Bentornati!

Salve carissimi ragazzi. Vedo gente che si sveglia presto, ragazze che ricominciano ad alzarsi ore prima per stendere il velo di fondotinta, altre che ripassano latino. Vedo disperazione, sarà mica ricominciata la scuola?  Bè signorine e signorini, professoresse e professori, bentornati all'Inferno! E come voi, anche noi del team del Blog siamo tornati alle nostre tastiere! Recensioni mesili di libri e film, e cronaca delle vostre giornate scolastiche. Rinnoveremo la grafica e siamo sempre pronti a pubblicare i vostri annunci. Basta contattarci per email o sui nostri blog personali.

Baci baci,

e Bentornati a scuola

Liceale

Questo è l'unico gruppo che mi ha contattato, e alla quale, conoscendone anche i componenti, farò pubblicità più che volentieri:

VENERDÌ 23

" La Buca " Marradi -FI- I Crabs si ripetono ritornando a stripellare nel Pub marradese Ore 22:30

SABATO 24

" Festa Dell'Arte " Faenza -RA- Anke in questo caso ritornano alle origini tornando alla festa dopo un anno dalla loro prima uscita

Cari! vi dedico tutto questo post ^^ Non vedo l'ora di risentirvi anche alla festa dell'arte

Ammetto che ho inoltrato questa catena perchè ero terrorizzata dal drago che avrebbe divorato la mia famiglia...

La Festa Dell'Arte

Come ben sapete, il 24 maggio a Faenza, presso il parco Bucci e la piscina si terrà la tanto attesa festa dell'arte. Ci saranno concerti e varie attività ricreative e sportive all'interno del parco, così come nel campetto della piscina. Era stata proposta una assemblea per il giorno 24, ma dato che tale proposta non è stata accettata, in caso decidiate di frequestare la festa anche la mattina sarete tenuti a portare una giustificazione.  Siamo ancor a aperti a idee, proposte e nominativi, quindi, nel caso che abbiate una band, o coonosciate qualcuno che l'ha, oppure volete informarvi sui tornei sportivi, potete contattare i rappresentanti di istituto, senza indugio

Si neccessita anche di volontari per il servizio d'ordine, anche per questo, contattare i rappresentanti degli studenti.

BUONA PASQUA

Nei miei sogni ho immaginato
un grande uovo colorato.
Per chi era? Per la gente
dall'Oriente all'Occidente:
pieno, pieno di sorprese
destinate ad ogni paese.
C'era dentro la saggezza
e poi tanta tenerezza,
l'altruismo, la bontà,
gioia in grande quantità.
Tanta pace, tanto amore
da riempire ogni cuore.

Bè, un poesiola sciocca per passare una buona Pasqua! Chi si è dimenticato quei poemi lunghissimi che ci venivano affibiati alle elementari? Io certo non li scordo. Quindi vi posto una delle più semplici e che ricordo ancora.

Buona Pasqua a tutti!

Il Vice, e il Capo

Assemblea di Istituto (17-03-2008) Biennio+Terze - Le parole in blu sono "cliccabili"

Visione del film:

 Across the Universe

Regia: Julie Taymor

La regista Taymor è la versione femminile di Tim Burton per quanto riguarda i musical.

(MyMovies.it)

Se gogglate le parole che compongono il titolo di questo film vi vengono fuori 8.220.000 risultati (in costante aggiornamento), la cui maggior parte corrispondondo a recensioni. MyMovies si astiene da dare un preciso commento, rimanendo sul vago e senza esprimere giudizi, FilmUP addirittura lo giudica un capolavoro, un'autentica opera d'arte e paragona la cara Julie (regia) ad un autentico genio. Il sito ufficiale, dopo un'itroduzione di qualcosa molto simile a 10 minuti, si "dimentica" di pubblicare una recensione. I commenti del pubblico, sul sito di Repubblica sono i più vaghi.. da laura52 che commenta: <<L'ho visto con mio figlio adolescente ed entrambi siamo stati rapiti e piombati negli anni '60 dalla fantasmagoria delle immagini, dei suoni, dei personaggi, dei luoghi, delle atmosfere...e che begli arrangiamenti sono scaturiti dalle note canzoni dei mitici Beatles! Al termine del film non riuscivamo a scollarci dalla poltrona...quanta dolcezza e quanta allegria!>> a maxgori che invece replica: <<Un orrendo polpettone tra film e musical , la trama è scontata e banale, i riferimenti storici confusi e deliranti, la recitazione infantile, la fotografia e le scene un miscuglio di immagini riprese dai film dell'epoca. Anche io che quegli anni li ho vissuti ho durato fatica a trovarci qualche logica citazione, immagino i giovani che idea si possono esere fatta della rivoluzione culturale dell'epoca. L'unico cosa bella erano le canzoni ma quelle vi consiglio di ascoltarle a casa almeno risparmiate i soldi del biglietto>> passando per Sadro, che poveretto, non sapendo che pesci pigliare pubblica: <<Beatles, buona fotografia, splendido montaggio...due ore di noia mortale, c'è qualcosa che non va.>>

Recensione positivissima anche per GliSpietati.it che definiscono "film" un termine troppo riduttivo (...e ci risiamo) per questa autentica opera d'arte (ma si passano i bigliettini?)

Per quanto riguarda me invece, sono rimasta basita. Niente di personale nei confronti della carissima Julie (vi ricordo, alla regia) ma quando all'annuncio "si guarda across the universe" la mia classe è esplosa in grida di giubilio temo di essermi sbagliata a forulare un giudizio. Giudizio che si è avverato poi assolutamente errato. Non bisognorebbe mai partire dal presupposto che un film sia meraviglioso, ci rimani sempre deluso. Se parti con l'idea che il film che vai a vedere (e per la quale paghi) sia orrendo, poi ti devi sempre ricredere, anche se è peggio di quello che ti aspettavi. Ho sempre adorato i musical, da Brigadun, a Sweeney Tood, passando per Grease. Ma questo non mi è piaciuto. No, dire che non mi è piaciuto a sbagliato, perchè le canzoni le ho apprezzate moltissimo, tutte. Rifacimenti fantastici, ridotte da originali ancora migliori. Storia carina. Nella prima mezz'ora. Poi si perde il filo perchè non ha più senso. Troppo casino, troppo tutto. in 131 minuti hanno voluto inforcare troppe cose. Julie si comporta come una ragazza che ha appena scoperto Movie Maker e che vuole assolutamente provare tutti gli effetti video perchè una novità. Troppo colore, grafica che invece di creare il ricercato effetto psichedelico richiama il rilevatore di calore per cercare i cadaveri negli edifici. E tutto quel negativo. Fa davvero perdere la testa. E lo dico in senso negativo. Come già citate, le canzoni riproposte dei Beatles (oltre 33) sono a dir poco favolose, e in molti punti sollevano quasi il morale, se chiudi gli occhi e eviti di guardare il bombardamento di fragole su tutto il vietnam. A me non è piaciuto. Scaricherei (...ops, comprerei ) volentieri la colonna sonora (mi sono già perdutamente innamorata di I've Just Seen A Face, cantata nel film da Jim Sturgess, e di Girl, sempre "sua")

[Dite la verità: alla fine ci stava un suicidio di gruppo giù dal tetto, eh? ]

Forse sono anche influenzata dal fatto che con la scuola non è possibile guardare un film in pace poichè c'è sempre un branco di cretini (corrispondente quasi all'80%) che fa casino, lancia cibo, applaude, sbuffa, accende la musica, fa squillare il cellulare, chiacchera a volumi atroci, salta, canta, fichia, fa l'haola, fa il demente accendendo l'accentino e muovendolo con fare da concerto e infine, entra e esce continuamente. Complimenti! Davvero. Come farsi riconoscere sempre e comunque,

La frase del film:

- "Avete buona memoria per i visi?"
- "Si, perché?"
- "Nel vostro bagno non c’è lo specchio."